PDF문서붙임2. 2023학년도 학습멘토링 사업운영 안내_수정.pdf

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수원여대  교육과정혁신센터

2023-1  학습  멘토링

OT(오리엔테이션)  식순

1. 선정  팀  소개

2.  사업운영  안내  (이수자  혜택,  인센티브  지급)

3.  결과보고서  작성방법

4.  Q&A(질의응답)

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2023-1  학습  멘토링  선정현황

1. 학습구분

팀수

전공  학습  과정

56

자격증  취득  과정

3

합계

59

2.  학생구성

팀수

재학생(학사경고자)

49(2)

신입생

9

재학생+신입생

1

합계

59

NO

3.  학과명

팀수

1

간호학과

43

2

물리치료과

1

3

사회복지과

2

4

패션디자인과

1

5

세무회계과

3

6

식품영양과

1

7

유아교육과

2

8

치위생과

1

9

융합콘텐츠과  VR콘텐츠전공

1

10

미용예술과  피부미용전공

2

11

사회복지학과(전공심화)

1

12

스포츠지도과(전공심화)

1

합계

59

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2023-1  학습  멘토링  운영팀  명단

번호

학습  구분

팀명

학과

학습인원  학습횟수

학생구성

전공학습과정

장원급제

간호학과

  재학생 

전공학습과정

Night.ing.ail

간호학과

  재학생 

전공학습과정

간호가노탐험대

간호학과

  신입생 

전공학습과정

여고모임

간호학과

  재학생 

전공학습과정

  멘토스  간호맛

간호학과

  재학생 

전공학습과정

조박  걸즈

간호학과

  신입생 

전공학습과정

연어초밥

간호학과

  재학생 

전공학습과정

1조

간호학과

  재학생 

전공학습과정

성인사짱

간호학과

  재학생 

10 

전공학습과정

간호C

간호학과

  신입생 

11 

전공학습과정

대박징조

간호학과

  재학생 

12 

전공학습과정

아띠나래

물리치료과

  재학생 

13 

전공학습과정

스팸++

간호학과

  재학생 

14 

전공학습과정

과탑할거조

간호학과

  재학생 

15 

자격증취득과정

컴활활불태우조

간호학과

재학생+신입생 

16 

전공학습과정

A+받을거조

간호학과

  재학생 

17 

전공학습과정

K.H.S  22

간호학과

  재학생 

18 

전공학습과정

파워레인조

간호학과

  재학생 

19 

전공학습과정

전공과목  공부

사회복지과

  재학생 

20 

전공학습과정

성적올리조

간호학과

  재학생 

21 

전공학습과정

바로  파함

간호학과

  재학생 

22 

전공학습과정

가보자고~

사회복지과

재학생

23 

전공학습과정

에너자이조

간호학과

재학생

24 

전공학습과정

수원여대  공주들

패션디자인과

재학생

25 

전공학습과정

정조조

간호학과

재학생

26 

자격증취득과정

조신함

세무회계과

재학생

27 

전공학습과정

간호C반  해부생리학

간호학과

신입생

28 

전공학습과정

A급  성인

간호학과

재학생

29 

전공학습과정

널스스터디

간호학과

재학생

30 

전공학습과정

간호해조

간호학과

재학생

31 

전공학습과정

Frontal  Bone

간호학과

재학생

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-  4  -

번호

학습  구분

팀명

학과

학습인원  학습횟수

학생구성

32 

전공학습과정

공부에  스며들다

간호학과

신입생

33 

전공학습과정

햄토리

간호학과

재학생

34 

전공학습과정

김이박

식품영양과

재학생

35 

전공학습과정

22*2+23*2

간호학과

재학생

36 

전공학습과정

모의수업  A+

유아교육과

재학생

37 

전공학습과정

스팸

간호학과

재학생

38 

전공학습과정

애플

치위생과

재학생

39 

자격증취득과정

토뿌  앵굴리쉬

간호학과

신입생

40 

전공학습과정

사족보행

융합콘텐츠과  VR콘텐츠전공

재학생

41 

전공학습과정

에플  트리

간호학과

재학생

42 

전공학습과정

학점살려조

미용예술과  피부미용전공

재학생

43 

전공학습과정

소소한

미용예술과  피부미용전공

재학생

44 

전공학습과정

구강고강

간호학과

재학생

45 

전공학습과정

A+  이쿠조

간호학과

재학생

46 

전공학습과정

널스터디(nurstudy)

간호학과

재학생

47 

전공학습과정

신체구조

간호학과

재학생

48 

전공학습과정

하&수

사회복지학과(전공심화)

신입생

49 

전공학습과정

얘들아공부하자

스포츠지도과(전공심화)

신입생

50 

전공학습과정

가자  정상으로

간호학과

재학생

51 

전공학습과정

수세미

세무회계과

신입생

52 

전공학습과정

모성간호팀

간호학과

재학생

53 

전공학습과정

간호바라기

간호학과

재학생

54 

전공학습과정

스텝업

간호학과

재학생

55 

전공학습과정

널디(Nursing  D반)

간호학과

재학생

56 

전공학습과정

수원가족들

간호학과

재학생

57 

전공학습과정

취약저격

간호학과

재학생

58 

전공학습과정

우리가  다  해낼수  있조

세무회계과

재학생

59 

전공학습과정

유고걸

유아교육과

재학생

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학생 학습역량 지원사업

2023학년도 1학기

학습 멘토링(스터디) 사업 운영 안내

2023.4

교무처 교육과정혁신센터

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Ⅰ   개요

정의

멘토링(Mentoring)이란, 경험과 지식이 풍부한 사람이 멘티(mentee, 멘토링을 받는 사람)

에게 지도와 조언을 하면서 실력과 잠재력을 개발하는 것을 의미한다.

목적(필요성)

1) 학생의 자기 주도 학습활동을 통해 학습역량 강화 및 면학 분위기 조성

2) 학습활동을 통한 동료, 선후배 간 유대감 형성 및 재학생 중도 탈락 방지

3) 재학생의 전공성적 향상 및 자격증 취득 지원

사업명 : 학습 멘토링(스터디) [핵심역량코드: 리A교9]

운영 기간 : 2023.4.10.~2023.06.16

 

신청 대상 : 2023학년도 1학기 재학생

 

운영 개요

 1. 운영 일정 

 

구분

시행  기간

신청  접수

2023.04.01까지

선정  팀  공지  및  오리엔테이션

2023.04.10.~2023.04.14

멘토링  운영

2023.04.10.~2023.06.16

결과물  제출

2023.06.16

  ※ 상기 일정은 변경될 수 있음.

  

Ⅱ   운영  계획

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 2. 운영 계획

    가. 학습 구분(운영주제)

    

학습  구분

운영내용

전공  학습  과정

§

전공  및  국가고시  준비  학습활동을  지원 

자격증  취득과정

§

자격증(어학,  IT  등)  취득을  위한  학습활동을  지원

       ※ 학사 경고자, 장애인, 다문화 가정 학생 중 성적 하위자가 포함되면 우선 선발 예정

    나. 운영 방법

  

지원팀

§

20개  팀  지원  예정

운영방식

§

대면,  비대면  병행  운영

운영  기간

§

2023.04.10.~2023.06.16

팀  구성

§

멘토(팀장)  1명  +  멘티(2~4명)  =  최대  5명으로  구성

§

멘토  자격  :  운영주제의  성적  우수자

팀  선정

§

멘토링  운영팀은  교수학습지원  운영위원회  심의를  통해  선정  예정임

§

학사  경고자,  장애인,  다문화  가정  학생  중  성적  하위자가  포함된  팀은  우선 

선발  예정임

운영  방법

§

운영  횟수  :  총  5회  이상  운영  (※  5회  이상  참여시  “이수”로  인정)

§

운영시간  :  회당  1시간  이상

§

학습일지  작성  :  팀별  학습일지를  작성  제출  (※  총  5회  이상  작성  제출)

결과물

제출

§

결과보고서(학습일지,  학습  사진,  만족도  설문지  포함)  1부

§

통장  사본  1부  (※  인센티브  지급에  해당하는  팀만  제출하며,  멘토만  제출)

§

신분증  사본  1부.  (※  인센티브  지급에  해당하는  팀만  제출하며,  멘토만  제출)

§

취득한  자격증  또는  어학  성적표  사본  1부

(※  인센티브  지급에  해당하는  자격증  취득과정  운영팀만  제출하며,  팀  전원  1

부씩  제출  필수)

결과물

제출  방법

§

교육과정혁신센터  담당자  이메일(hyun303@swc.ac.kr)로  제출

       

     

  

 

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      다. 이수자 혜택

         1) 프로그램 이수자(총 5회 이상 참여)에게만 모바일 상품권 3만 원 및 

           장학 마일리지 10점 지급 예정

            ※ 팀 인원 1회 교체 가능. 단, 3회 이상 멘토링 운영 후 교체 시 모바일 

              상품권 및 마일리지 지급 불가

         2) 인센티브 지급 : 팀별 10만 원 지급

         

인센티브

지급  대상

선정  방법

§

전공  학습  과정

팀  전원의  2023-1학기  학점  평균이  2022-2학기  학점  평균보다  향상(상승)

한  경우(*  동점은  해당하지  않음)

§

자격증  취득과정

      1)  팀  전원이  자격증을  취득한  경우

      2)  팀  전원의  어학  점수가  목표점수  이상인  경우

제출서류

1)  전공  학습  과정  :  교육과정혁신센터에서  확인  예정

2)  자격증  취득과정  :  취득한  자격증  또는  어학  성적표  사본(*  팀  전원  제출)

      

   

신청 접수

   1. 신청 방법 : 제출서류를 교육과정혁신센터 담당자 이메일로 제출

      이메일 주소 : hyun303@swc.ac.kr

   2. 신청기한 : 2023.4.1까지

   3. 제출서류

     가) 신청서 1부.

     나) 개인정보 수집·이용 동의서(※ 팀 전원 제출 / 서명 필수 / 사진 파일로 제출 가능)

오리엔테이션 일정 : 2023.4.10.~4.14 예정 / 별도 안내 예정

   ※ 멘토 또는 멘티 중 1명 필수 참여

   ※ 운영방식 : 실시간 화상회의(ZOOM)를 통한 오리엔테이션 운영

 

문의 : 교육과정혁신센터(T. 031-290-8048 / 미림관 206호 통합행정실)

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*  파란  글씨는  작성예시이오니  작성  후  삭제하여  주시기  바랍니다.

2023학년도  1학기  학습  멘토링(스터디)  결과보고서

1

팀  현황

학습  구분

전공  학습  과정  /  자격증  취득과정

팀명

운영  기간

2023.04.10.~2023.06.16

운영  횟수

총  5회

참가자

명단

No

학과

학번

이름

연락처

비고

1

간호학과

2022999123

10자리로 

작성

홍길동

형식으로  작성

2
3
4
5

※  신청서와  결과보고서의  전화번호가  틀리면  비고란에  반드시  “변경”이라고  작성

    (모바일  상품권  송부  시  신청서  전화번호로  송부되니  반드시  변경  표시)

2

출석  현황

No

이름

출석  현황

1차

2차

3차

4차

5차

출석  횟수

1

홍길동

O

O

O

3

2

OOO

O

O

O

O

O

5

3

OOO

O

O

O

O

O

5

4

OOO

O

O

O

O

O

5

5

OOO

O

O

O

O

O

5

3

목표  달성  현황

No

이름

목표  달성  현황

목표

결과

1

홍길동

토익  750점

토익  850점

2

OOO

컴퓨터활용능력  1급  자격증  취득

컴퓨터활용능력  1급  자격증  취득

3

OOO

4

OOO

5

OOO

※  자격증  취득과정  운영팀은  작성할  것

※  전공  학습  과정  :  작성을  하지  말  것(센터에서  성적열람  가능)

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4

학습  일지

학습  차수

1차

학습일시

2023.04.10.~2023.06.16

참여 

현황

구분

학과

학번

이름

멘토

간호학과

2022000000

홍길동

멘티

학습  목표

1. 

2. 

3. 

학습교재

2022  OOO  컴퓨터활용능력  2급  필기  기본서

학습  내용

가능한  구체적으로  작성  바라며,  내용  미흡  시  재작성  요청할  수  있음.

활동사진

(회의사진)  출석  현황과  인원수가  일치해

야  함.  미확인  시  “미이수”로  처리함.

학습교재,  유인물,  노트필기,  실습  동영상  캡처 

사진  등

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5

만족도  조사

평가내용

평가점수

문항

평가  분야

내용

매우   

그렇다

(5점)

그렇다

(4점)

보통

(3점)

그렇지 

않다

(2점)

전혀 

그렇지 

않다

(1점)

1

체계도

프로그램은  목적에  맞게  체계적

으로  운영되었다.

2

만족도

프로그램  활동  내용에  만족한다.

3

기대충족도

프로그램  참가  전  가지고  있던 

기대에  충족되었다.

4

목표  달성도

활동  목표를  달성하기  위해  프로

그램에  적극적으로  참여하였다.

5

추천  여부

본  프로그램을  친구에게  추천할 

의향이  있다.

6

핵심역량 

향상도

본  프로그램  참여  후,  리더  역량

이  향상되었다.

  ■ 주관식 평가

    다음  학기에  참여하는  후배나  동기를  위해  ①학습  멘토링에  대한  의견,  ②프로그램  질  관리를  위한  의견을 

작성하여  주시기  바랍니다.

좋았던  점

(작성  예)

멘토링  학습계획을  세워  스터디를  하니  계획성  있게  공부를  할  수  있어  좋았다.  혼자 

하는  것보다  동기들과  함께  공부하면서  모르는  것을  서로  학습,  탐구할  수  있어서  도

움이  많이  되었고,  학습  이외에도  학교생활에  대한  고민과  조언을  자연스럽게  주고받

을  수  있는  자리가  되어서  좋았다.  멘토링을  운영하니  모임의  결속력도  향상되었고, 

학습  의지도  고취되었다.

개선할  점

(작성  예)

연휴,  학교행사  등으로  인해  보강이  갑작스럽게  늘어나  예정되었던  스터디가  취소되기

도  하였고,  보강  부분까지  복습하기에  범위가  너무  넓었다.

매주  배운  만큼의  범위를  퀴즈로  내어  푸는  형식으로  진행하였는데,  학습  진도에  비해 

복습이  부족한  것도  있었고,  어려운  범위라서  개념이  잘  잡히지  않았다.  →  따라서,  다

음  학기  스터디를  진행할  때  퀴즈  대신,  진도  범위만큼  요약정리를  하여  스터디  시간

에  함께  공부하는  것(개념  익히기)으로  개선하기로  하였다.

기타  의견

(작성  예)

후배들에게도  이  좋은  활동을  추천해  줄  것  같다.

※ 참고사항 :  ①  만족도 설문지는 팀 전원이  차수별로  작성하지  말고 팀 전원이  최종 1부씩만  작성

                      ②  결과보고서  제출 시 함께  “한글  파일”로  멘토가 취합하여 제출

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Q&A(질의응답)