자율설계 경력개발학기(코스)
자율설계 경력개발학기(코스) 운영지침
제정 2019.06.04
제1조 (목적) 이 지침은 수원여자대학교 학칙 제32조의 6에 근거하여 학생의 진로특성 및 학습역량에 따
른 자기개발과 학습목표를 달성하고, 도전의식과 창의·융합역량 개발을 지원하기 위한 자율설계 경력개
발학기(코스)(이하 “경력개발학기”라고 한다.) 운영에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (편성유형) ① 경력개발학기의 참여 유형은 다음 각 호와 같다.
1. 학생설계 주도 프로그램 : 영역에 제한 없이 학생이 직접 설계하여 주도적으로 운영
2. 교수(행정부서)제안 참여 프로그램 : 교수(행정부서)가 설계하여 제안한 프로그램에 신청하여 참여
② 경력개발학기는 수행과제의 유형에 따라 창의연구 프로젝트, 창업(창업준비, 창업설계, 창업실행), 현
장연수(국내, 국외), 자율창의교양(논리적 글쓰기, 발표 및 토론) 코스로 구분하며 세부사항은 [별표 1]과
같다.
제3조 (운영절차) 경력개발학기의 세부 운영절차는 다음 각 호와 같다.
1. 시행계획 수립 및 공고 : 주무부서에서는 매학기 경력개발학기 시행계획을 수립하되, [별지 제1호 서
식] 교수(행정부서)제안 참여 프로그램은 사전조사를 통해 시행계획 수립에 포함한다. 시행계획은 대
학 홈페이지 및 학과 게시판 등 다양한 방법을 통해 학생에게 공고한다.
2. 신청서 접수 : [별지 제2호 서식]에 따라 학생 개인 또는 팀 단위 참가신청이 가능하며, 팀 단위 신청
시 그 인원은 3명 이내로 제한한다.
3. 신청서 심사 : 1차 심사는 학과 교육운영위원회에서 진행하며, 필요시 수정·보완을 요청할 수 있다.
다만, 신청자가 많은 경우 학과 교육운영위원회의 심의를 통해 학년별 편제정원의 10% 이내로 참가
인원을 제한할 수 있으며, 자율창의교양코스의 경우 학과 교양과목 개설 및 운영에 지장이 없는 범
위 내에서 반별 5~10명까지 신청이 가능하다. 2차 심사는 대학 교육과정심의운영위원회에서 [별표
2]의 신청서 심의기준에 따라 실시하며 필요시 수정·보완을 요청하여 재심의 할 수 있다.
4. 심사결과 발표 : 대학 교육과정심의운영위원회의 심의결과에 따라 선정된 수행과제는 총장의 승인을
받아 대학 홈페이지 및 학과 게시판 등 다양한 방법을 통해 발표한다.
5. 과제수행 : 경력개발학기 참가자는 [별표 1]에서 제시하는 신청과제의 유형에 따른 수행내용를 추진
하여야 하며, 과제수행 중 [별지 제3호 서식] 중간보고서와 과제수행 종료 후 [별지 제4호 서식] 최종
보고서 및 수행결과에 따른 증빙자료를 제출하여야 한다.
6. 결과심사 : 과제수행 평가자는 지도교수로 하며, 소속 학과 교육운영위원회의 심의 및 학과장의 확인
을 받아 주무부서에 제출한다. 다만, 행정부서 제안 프로그램 수행과제의 경우 해당 부서의 심의·자
문을 요청할 수 있으며, 소속 학과 특정이 어려운 경우 학과 교육운영위원회의 심의 및 학과장 확인
을 생략할 수 있다.
7. 학점인정 : 과제수행 평가결과는 대학 교육과정심의운영위원회에서 최종 심의하며, [별표 1]에서 정한
학점인정 기준에 따라 성적평가에 반영한다.
8. 성과발표 : 우수 수행과제는 별도 성과발표회를 통해 결과를 공유하고, 해당 학생에게는 특별장학금
을 지급할 수 있다.
제4조 (참가시기) ① 1학년 2학기부터 재학 중 참가할 수 있다. 다만, 국내 현장연수는 학생의 입학전 교
자율설계 경력개발학기(코스)
육(산업체)경력, 자격증 취득 등을 선행학습으로 인정하여 1학년 1학기부터 참여 및 이수가 가능하다.
② 1학년 1학기부터 경력개발학기로 국내 현장연수 코스의 운영을 희망하는 학과는 학년도 개시 전까지
현장연수 운영계획을 수립하여 대학 교육과정심의운영위원회의 승인을 받아야 한다.
제5조 (지도교수) ① 학생은 참여코스의 특성에 따른 희망 지도교수와 상담을 통해 선정이 가능하며, 타학
과 교수에게도 지도교수 수락을 제안할 수 있다. 학과는 코스별 특성에 따라 담당교수를 지정하여 사전
에 안내할 수 있다.
② 경력개발학기에 참여하는 지도교수의 역할은 다음 각 호와 같다.
1. 학생의 수행계획서에 대한 검토 및 자문
2. 학생이 계획한 목표달성을 지원하기 위한 자문 및 점검지도
3, 외부 전문가나 관련 업체 연계 및 교류 지원
4. 학생의 수행성과 평가 등
③ 경력개발학기에 참여하는 지도교수에게는 학생지도 활동에 따른 코스별 난이도 및 투입시간을 고려
하여 교원업적평가 실적으로 반영하고, 학생지도 활동을 위한 학생지도비를 지원할 수 있다.
제6조 (과목개설 및 수강신청) ① 경력개발학기의 과목명은 「자율설계 경력개발코스(세부 코스명)」으로 하
며, 이수구분은 전공 또는 교양선택으로 지정하여 참여 학생의 소속 학과 교육과정에 개설한다.
② 경력개발학기 참여를 통한 수강신청은 최대 15학점 이내로 하며, 수행과제 유형에 따라 정한 이수학
점 기준에 따른다.
③ 학기당 최소 수강신청 학점기준 충족을 위해 정규학기에 개설된 교과목 중 추가로 수강신청을 하여
야 하며, 학과는 전공과 관련한 선행학습 연계성 확보를 위해 해당 학기에 개설된 정규과목 중 6학점
이내에서 기본 필수 이수과목을 지정하여 학생이 수강하게 할 수 있다.
④ 수강신청은 경력개발학기 참여신청서에 대한 대학 교육과정심의운영위원회의 심의·확정 후 개강 1주
차 정정기간에 최종 신청한다.
제7조 (과제수행 평가) ① 경력개발학기 과제수행에 대한 평가자는 지도교수로 하며, 국내 현장연수는
50%, 국외 현장연수는 100%의 현장평가를 반영한다.
② 평가기준은 출석평가 20%(정량), 과정평가(30%), 결과평가(40%), 보고서 등 입증자료 제출 충실도
평가(10%)의 비율에 따른다.
③ 평가기준별 세부 평가방법 및 평가양식은 [별지 제5호 서식]에 따른다.
제8조 (성적인정) ① 지도교수가 작성한 과제수행 평가결과는 학과 교육운영위원회에서 심의한 후 그 결과
를 주무부서에 제출한다.
② 주무부서의 심의안건 상정으로 대학 교육과정심의운영위원회는 학과에서 제출한 평가결과의 타당성
및 적절성 여부를 [별표 3]의 평가기준에 의거하여 심의·확정한다. 다만, 조정이 필요한 경우 지도교수
의 위원회 참석을 요구하여 협의할 수 있으며, 필요시 평가결과를 수정할 수 있다.
③ 대학 교육과정심의운영위원회의 승인을 득한 평가점수는 총장에게 보고한 후 성적부여 절차에 따른
다.
제9조 (학점부여) ① 경력개발학기에 참여하는 학생에게는 학기별 최대 15학점까지 이수학점을 인정할 수
있으며, [별표 1]의 과제유형에 따라 인정학점 기준을 다르게 한다.
② 수행성과 평가를 통해 성적은 취득점수에 따른 등급제(A+~F)로 부여함을 원칙으로 하며, 국외 현장
연수코스는 P/NP로 부여할 수 있다. 다만, 수행성과가 미흡한 경우 학점취득이 불가할 수 있다.
자율설계 경력개발학기(코스)
제10조 (중도포기) 수업일수 1/4선 이전까지 과제수행을 포기하는 경우 일반 정규학기 교과목으로 수강신
청 정정이 가능하며, 중도포기 전까지의 활동에 대해서는 활동체크리스트 평가결과에 따라 출석으로 인
정한다.
제11조 (기타) 경력개발학기 운영과 관련한 사항은 이 지침을 준용하되, 이 지침에 명기되지 않은 사항에
대해서는 관련 위원회의 심의를 거쳐 총장이 정한다.
부 칙
(시행일) 이 지침은 2019년 6월 4일부터 시행한다.
자율설계 경력개발학기(코스)
[별표 1] 과제별 수행내용에 따른 학점인정 기준 및 제출자료
과제유형
주요 수행내용
학점인정
범위
수행결과 제출자료
창의연구
프로젝트
코스
Ÿ
승인된 프로젝트 수행
Ÿ
프로젝트 수행 중 지도교수 혹은 산업체 인사 자
문 참여 (학기 중 3회 이상)
Ÿ
과제내용에 따라 참여 요구시간 결정 : 학점당 20
시간 참여(과제 활동시간 포함)
3~9학점
Ÿ
프로젝트성과물
Ÿ
수행결과보고서 (시작~종료
까지의 과정 정리)
Ÿ
활동체크리스트
Ÿ
지도교수 평가서
창업
코스
창업
준비
Ÿ
창업강좌 수강 30시간 이상 (정규강좌 외 on/off
line 교육, 실제 참여시수 인정 (온라인 교육은 원
격교육 학점당 시수 적용))
Ÿ
창업박람회 견학 및 보고서 제출 (최소 1회 이상,
또는 창업사례 보고서)
Ÿ
창업동아리 활동 참여 (최소 월 1회) 및 상담
Ÿ
창업 아이템 발굴 조사
3학점
Ÿ
수행결과 보고서 (시작~종료
까지의 과정 정리)
Ÿ
강좌 수료(이수)증명서
Ÿ
견학 보고서(방문증 포함)
Ÿ
창업동아리 활동내용 및 지
도교수 평가서
Ÿ
창업 아이템 조사 보고서
창업
설계
Ÿ
교내외 창업캠프 참여
Ÿ
창업기획 및 기획보고서 작성 (창업 아이템 포함
내용)
Ÿ
창업활동 자문·상담 (지도교수 또는 전문가 (아이
디어 플랫폼(Idea Platform) 등 활용 상담 3회 이
상)
Ÿ
창업 박람회 또는 경진대회 출품
Ÿ
창업 아이템 개발
6학점
Ÿ
수행 결과 보고서 (시작~종
료까지의 과정 정리)
Ÿ
창업캠프 참가확인서
Ÿ
창업기획(보고)서
Ÿ
창업활동(상담)보고서
Ÿ
교내 경진대회 출품확인서
Ÿ
교외 경진대회·박람회 출품
확인서 (이 경우 창업활동
보고서 제출 생략가능)
Ÿ
시제품 (제품 제작이 아닌
경우 시범운영 사례)
창업
실행
Ÿ
창업보육센터 입주를 통한 창업활동 또는 개별 창
업활동 수행
Ÿ
창업 상담·자문 활동
15학점
Ÿ
수행 결과 보고서 (시작~종
료까지의 과정 정리)
Ÿ
창업 사업자등록증
Ÿ
창업 상담·자문 지도내역
현장
연수
코스
국내
Ÿ
1개 학기 전체(15주) 현장연수
Ÿ
본인이 정한 연수일정에 따라 학점인정 범위 조정
신청
Ÿ
수행학기 개설 학점에서 주당 연수일수에 따라
15학점을 기준으로 1일(20%, 3학점), 2일(40%, 6
학점), 3일(60%, 9학점), 4일(80%, 12학점), 5일
(100%, 15학점) 인정
9학점
12학점
15학점
Ÿ
현장연수 확인서
Ÿ
현장연수 평가서
Ÿ
현장연수 일지
Ÿ
지도교수 지도방문 확인서
(산업체방문신청서 및 결과
보고서로 갈음)
국외
Ÿ
해외실습 및 어학연수 등 해당
Ÿ
4주~8주 방학 중 해외연수(4주 2학점, 6주 3학점,
8주 4학점 인정)
Ÿ
학기중 해외연수는 해당학기 전공특성과 연계된다
는 전제로 12~15학점 인정
4~
15학점
Ÿ
연수(이수)증 및 출석 확인
가능한 증명서
Ÿ
해외연수 평가서
자율
창의
교양
코스
논리
적
글쓰
기
Ÿ
교양학습 자율설계 → 심의·승인 후 자율 학습 →
지도교수 중간평가 및 점검 → 포트폴리오 작성
및 발표
Ÿ
시사문제에 대한 다양한 글쓰기(비판, 문제해결,
비교 분석, 조사보고 등 4건 작성 및 발표)
Ÿ
A4용지 4쪽 내외(글자크기 11포인트, 행간 160%)
Ÿ
참여인원 : 5~10명
3학점
이내
Ÿ
개인별 발표자료 레포트, 편
집 포트폴리오 제출
Ÿ
지도교수 평가서
자율설계 경력개발학기(코스)
[별표 2] 신청서 심의기준
[별표 3] 평가결과 심의기준
과제유형
주요 수행내용
학점인정
범위
수행결과 제출자료
발표
및
토론
Ÿ
정해진 도서목록 중 5권 선정, 2주 1회 독서 후
발표 및 토론
Ÿ
발표 전 지도교수 상담 및 자문
Ÿ
A4용지 2쪽 내외(글자크기 11포인트, 행간 160%)
Ÿ
참여인원 : 5~10명
3학점
이내
Ÿ
도서목록
Ÿ
개인별 발표자료 레포트 편
집 포트폴리오 제출
Ÿ
지도교수 평가서
평가요소
평가내용
신청과제의 적합성
Ÿ
신청과제가 본 프로그램의 운영목적에 적합한가? (난이도, 중요도 등)
자기주도 가능성
Ÿ
신청과제에 대해 학생이 자기주도적으로 수행할 수 있는가?
Ÿ
신청과제는 교수 또는 전문가와의 적절한 상호활동을 포함하고 있는가?
정규과정 대비 차별
성
Ÿ
(전공 코스인 경우) 신청과제는 소속 학과 정규 교육과정 대비 현장 기반 경력
개발에 효과적인가?
Ÿ
(교양 코스인 경우) 신청과제는 소속 학과 정규 교양교육과정 대비 창의 교양
역량 개발에 효과적인가?
Ÿ
신청과제가 정규 교육과정 교과목 대비 도전적이고 독창적인가?
실행계획의 충실성
Ÿ
추진내용 및 목표달성 전략이 구체적인가?
Ÿ
실행계획은 기간 내 달성이 가능한가?
Ÿ
신청과제의 난이도 및 투입노력 대비 신청학점이 적절한가? (투입시간의 적절
성)
Ÿ
(팀 단위과제인 경우) 참여인원 각자의 역할이 분명하고 구체적인가?
교육성과 실효성
Ÿ
신청과제 목표달성 시 긍정적 교육성과를 기대할 수 있는가?
평가요소
평가내용
실행계획 이행여부
실행계획 대비 과제활동이 적절하게 진행되었는가?
과제목표 달성도
실행계획 대비 과제목표를 충실하게 달성되었는가?
근거자료 적절성
활동성과에 대한 근거자료를 적절하게 제시하였는가?
교육성과 실효성
달성된 과제목표를 실효성 있는 교육성과로 인정할 수 있는가?
평가의 적절성
활동성과 평가 및 성적 부여는 적절하고 공정한가?
자율설계 경력개발학기(코스)
[별지 제1호 서식]
0000학년도 0학기 자율설계 경력개발학기(코스) 교수(행정부서)제안서
1. 과제목표
가. 정량적
나. 정성적
2. 주요내용
3. 운영개요
가. 운영규모(인원)
나. 연계기관(사업)
다. 과제수행 결과물
4. 학점인정
가. 이수학점 : ○학점
나. 투입예상시간 : ○학점당 ○○시간
다. 학점인정 세부기준
5. 기대효과
6. 세부일정
상기와 같이 자율설계 경력개발학기(코스)제 교수제안서를 제출합니다.
년 월 일
제안자 소속
제안자 성명 (서명)
제 안 자
(소속)
(성명)
이수구분
전공( ), 교양( )
유형구분
창의연구( ), 창업(준비·설계·실행), 현장연수(국내, 국외), 창의교양(글쓰기·토론)
과 제 명
학점
세부 활동계획
달성목표
구분
수행기간
수행내용
자율설계 경력개발학기(코스)
[별지 제2호 서식]
0000학년도 0학기 자율설계 경력개발학기(코스) 참가신청서
1. 신청사유
2. 과제목표
활동계획서
과 제 명
유형구분
창의연구( ), 창업(준비·설계·실행), 현장연수(국내, 국외), 창의교양(글쓰기·토론)
신청학점
(※ 유형별 인정학점 이내)
이수구분
전공선택( ), 교양선택( )
팀 명
(※ 단체 참가자만 기재)
지도교수
참가자 (팀 단위 수행시 3명 이내)
학과
학년
학번
성명
구분
내용
연 락 처
전자메일
담당역할
(팀장)
연 락 처
전자메일
담당역할
(팀원)
연 락 처
전자메일
담당역할
(팀원)
※ 작성방법
Ÿ
본 과제를 지정한 배경이나 필요성을 기술
Ÿ
지도교수가 제시하는 경우 지도교수 제안서에 부합하는 본인의 참여사유 기술
※ 작성방법
Ÿ
본 과제를 통해서 본인이 성취하고자 하는 목표와, 수행을 통해 산출해내고자 하는 결과물을 제시
Ÿ
구체적으로 과제를 완수함으로서 산출해내고자 하는 결과물 기술
Ÿ
본인이 과제수행을 통해서 얻고자 하는 재능이나 정신적 측면에서의 달성 목표를 기술
예) 창업 지식 및 경험 습득
자율설계 경력개발학기(코스)
3. 추진내용
4. 세부 추진계획 (추진일정)
6. 외부기관 연계 또는 전문가 활용계획 (필요시 작성)
7. 기타사항 (필요시 작성)
상기와 같이 자율설계 경력개발학기(코스)제 참가신청서를 제출합니다.
년 월 일
신청인(팀장) (서명)
신청인(팀원) (서명)
신청인(팀원) (서명)
지 도 교 수 (서명)
학 과 장 (서명)
기관명
담당부서
담당자
연락처
역할
차수
활동내용
투입시간
1차
2차
3차
총계
※ 작성방법
Ÿ
매주 수행할 필요는 없으나 1학점 당 20시수 이상 투입해야 함
Ÿ
활동내용에는 전문가나 산업체 등의 참여내용도 작성하며, 박람회 참여, 토론 참여, 정기모임, 중간보고서 제출
등 모든 추진일정을 기술(과제제출 등의 일정은 지도교수와 면담 후 추가 수정작성 가능)
Ÿ
차수별 활동 내용이 동일하게 진행될 경우에도 매차수별 작성함
Ÿ
투입시간 총계가 사업별 요구되는 시간을 충족할 수 있도록 배정하여 작성함
자율설계 경력개발학기(코스)
[별지 제3호 서식]
0000학년도 0학기 자율설계 경력개발학기(코스) 중간보고서
1. 활동개요
2. 진행경과 및 활동성과
3. 과제수행 근거자료
4. 향후 추진계획
상기와 같이 자율설계 경력개발학기(코스)제 중간보고서를 제출합니다.
년 월 일
신청인(팀장) (서명)
신청인(팀원) (서명)
신청인(팀원) (서명)
지 도 교 수 (서명)
학 과 장 (서명)
과 제 명
유형구분
창의연구( ), 창업(준비·설계·실행), 현장연수(국내, 국외), 창의교양(글쓰기·토론)
신청학점
(※ 유형별 인정학점 이내)
이수구분
전공선택( ), 교양선택( )
팀 명
(※ 단체 참가자만 기재)
지도교수
참가자 (팀 단위 수행시 3명 이내)
학과
학년
학번
성명
담당역할
(팀장)
(팀원)
(팀원)
중간보고서
자율설계 경력개발학기(코스)
[별지 제4호 서식]
0000학년도 0학기 자율설계 경력개발학기(코스) 최종보고서
1. 활동개요
2. 진행경과 및 활동성과
3. 과제수행 근거자료 목록
4. 활동소감 및 건의사항
※ 별첨 : 참여유형별 관련 증빙자료
상기와 같이 자율설계 경력개발학기(코스)제 최종보고서를 제출합니다.
년 월 일
신청인(팀장) (서명)
신청인(팀원) (서명)
신청인(팀원) (서명)
지 도 교 수 (서명)
학 과 장 (서명)
과 제 명
유형구분
창의연구( ), 창업(준비·설계·실행), 현장연수(국내, 국외), 창의교양(글쓰기·토론)
신청학점
(※ 유형별 인정학점 이내)
이수구분
전공선택( ), 교양선택( )
팀 명
(※ 단체 참가자만 기재)
지도교수
참가자 (팀 단위 수행시 3명 이내)
학과
학년
학번
성명
담당역할
(팀장)
(팀원)
(팀원)
최종보고서
자율설계 경력개발학기(코스)
[별지 제5호 서식]
0000학년도 0학기 자율설계 경력개발학기(코스) 과제수행 평가서
< 활동체크리스트 > 차수별 추진계획 일정에 따라 작성
차수
일자
활동내용
참여여부
비고
출석
지각
조퇴
결석
평가
결과
전체 참여횟수(시간)
참여횟수(시간)
참여비율(%)
점수(20점 이내)
과 제 명
유형구분
창의연구( ), 창업(준비·설계·실행), 현장연수(국내, 국외), 창의교양(글쓰기·토론)
신청학점
(※ 유형별 인정학점 이내)
이수구분
전공선택( ), 교양선택( )
팀 명
(※ 단체 참가자만 기재)
지도교수
학과
학년
학번
성명
평가결과
점수
등급
출석평가 (20%)
※ 평가방법
Ÿ
과제 수행계획에서 정한 활동일정 준수 및 참여여부에 대해 평가하며, 외부 연수 등은 해당 기관
이수증으로 출석여부를 확인
Ÿ
보고일정, 미팅일정, 상담 및 면담일정, 박람회 참여일정, 연수일정 등 참여 일정을 시간대비 준수
비율을 산출하여 평가
Ÿ
전체 대비 참여횟수(시간) 비율에 따라 해당 점수 배점(1/4선 미만 참여시 0점 처리)
참여비율(A)
90% 이상
85%≦A<90%
80%≦A<85%
75%≦A<80%
75% 미만
배점
20점
18점
16점
14점
0
수행평가 (30%)
※ 평가방법
자율설계 경력개발학기(코스)
< 활동일지 >
< 평가표 > 각 평가내용별 5점 배점
차수별 주요활동내용
활동 평가요소
평가(30점 이내)
점수
의견
합계
평가요소
평가내용
평가(40점+가산점 이내)
점수
의견
과제
인지도
학생은 과제의 목표와 내용을 잘 이해하고 있었는가?
(5점)
학생은 과제 수행에서 요구되는 본인의 역할과 책무를
잘 이해하고 있었는가? (5점)
참여
충실도
학생은 수행 계획에 맞추어 주어진 역할과 책무에 창의
적이고 능동적으로 대처하였는가? (5점)
학생은 과제 목표 달성을 위해 지도교수나 전문가 등과
의 상호작용에 적극적으로 참여하였는가? (5점)
목표
달성도
학생은 전반적으로 실행계획 대비 목표를 달성하였는
가? (5점)
과제 시작단계와 비교할 때 학생의 과제 수행 역량 수
준은 어느 정도 향상되었는가? (5점)
보고서
완성도
수행결과 보고서는 충실하고 명료하게 전달될 수 있게
작성되었는가? (5점)
보고서 작성 시 활동 과정과 성과에 대한 근거자료를
적절하게 제시하였는가? (5점)
가산점
과제수행 결과에 따른 수상실적
합계
Ÿ
수행과정에 대한 평가로 차수별 추진계획에 근거하여 평가하며, 주차별 활동이 아닌 경우 계획상
제시된 활동 중심으로 평가
Ÿ
과제 수행과정에서 발생하는 활동이나 보고서를 근거로 평가 (예 : 감상문, 토론참여, 방문보고서
등)
결과평가 (40%)
증빙자료 제출 (10%)
※ 평가방법
Ÿ
과제목표 인지, 참여 충실도, 목표달성도, 보고서 완성도 등 과제수행 전반에 대한 평가
Ÿ
국내 산업체 현장실습연수는 산업체 평가점수를 50% 반영
자율설계 경력개발학기(코스)
< 평가표 >
상기와 같이 자율설계 경력개발학기(코스)제 과제수행 평가서를 작성하여 제출합니다.
년 월 일
지 도 교 수 (서명)
학 과 장 (서명)
연번
제출목록
제출여부(O,X)
평가점수
1
2
3
4
5
※ 평가방법
Ÿ
과제별 정해진 증빙자료 제출여부를 점검하여 평가
Ÿ
제출목록 예시
- 프로젝트 수행 중 지도교수 혹은 산업체인사 자문 참여(학기 중 3회 이상) 확인서
- 참여 요구시간 충족여부 지도교수 확인서 : 1학점당 20시간 이상 (과제활동 시간 포함한 시간임)
- 프로젝트 성과물(수행보고서 안에 포함 또는 별첨 가능)
- 외부행사 참가 확인증(박람회, 연수, 강좌 이수 등)
- 수행보고서
